Год назад я позвонил в агентство недвижимости и попросил, чтобы мне прислали лучшего риелтора. Спустя некоторое время он приехал, чтобы оценить квартиру моей мамы. В ходе осмотра квартиры между нами состоялся диалог. Александр, так звали риелтора, спросил:
— Почему вы хотите продать квартиру?
— Меня пригласили работать в другой город, — ответил я.
— А кем вы работаете?
— Служитель церкви, обучаю людей Слову Божьему.
— Ну надо же, я три года ищу духовного наставника, который помог бы мне в изучении Библии! — воскликнул он.
Мы разговорились, и Александр рассказал, у него есть семья, и он познакомился с супругой на почве духовных исканий. Я предложил им обоим изучение Священного Писания с помощью уроков «Так говорит Библия». На протяжении полугода один раз в неделю продолжались наши занятия по библейским урокам. Обучение я проводил в интернете, в формате zoom конференций. Мы подружились и несколько раз встречались семьями. Весной 2022 года Александр и его супруга Татьяна приняли крещение и сегодня активно участвуют в жизни церкви. На сегодняшний день я занимаюсь преподаванием библейских уроков по интернету с несколькими людьми. В жизни есть много прекрасных моментов: получение хорошего образования, создание семьи, рождение ребёнка, приобретение жилья, отпуск в красивейшем месте и многое другое, но хочу вас заверить — ни с чем не сравнимы занятия с людьми, изучающими Библию. Ты видишь их, постигающих красоту и богатства Слова Божия, меняющихся под влиянием Святого Духа, откликающихся на призыв посвятить свою жизнь Господу, выходящих из вод крещения. И поздравляя крестившихся, понимаешь, главное в жизни — успел!
1. Краткий экскурс в историю благовестия Церкви Евро-Азиатского дивизиона
Со времени появления первой адвентистской общины на территории Российской империи в 1886 году в Крыму и до сего дня Церковь адвентистов седьмого дня Евро-Азиатского дивизиона (ЕАД) проповедует Евангелие вот уже 137 лет. За этот период Церковь осуществляла миссию и во время религиозной свободы, и во времена её отсутствия. В годы атеизма в нашей стране общественными евангельскими мероприятиями были свадьбы и похороны. Основная евангельская работа осуществлялась членами церкви через личное благовестие. Этому их обучали служители. Члены церкви находили людей, желающих слышать о Боге, открывали им истины спасения и вели их ко крещению. Для того, чтобы привести советского человека к Богу, требовалось время: год, три, пять, а иногда и больше лет.
Время общественного евангелизма на территории ЕАД было ярким, похожим на праздничный салют, но непродолжительным (1986–2020 гг.). За 137 лет проповеди Евангелия в ЕАД лишь 30 лет с небольшим было отпущено Церкви на служение общественного евангелизма (проведение евангельских кампаний и программ). За этот период рост Церкви ЕАД увеличился в несколько раз, образовались сотни новых общин.
Более ста с лишним лет Церковь ЕАД несла проповедь Евангелия через личное свидетельство членов церкви. До периода общественного евангелизма Церковь состояла из потомственных адвентистов и людей, приобретенных посредством личного благовестия. За период общественного евангелизма много новых людей пришло в Церковь, и они не знают других путей, как приводить людей ко Христу, как только через евангельские программы. Но наступило время, когда люди перестали идти в Церковь тысячами, сотнями и даже десятками. И сегодня руководители Церкви предлагают всем пасторам и членам церкви ЕАД перейти на проверенный временем путь личного благовестия, называемый — Школа Библии.
Преподавание библейских уроков содействует истинному обращению и возрождению, способствует формированию характера Христа, является лекарством от лаодикийского состояния, вакциной против отступничества, секретом роста в христианской жизни, способствует осуществлению миссии и является подготовкой к возвращению Христа.
2. Школа Библии — благословения и перспективы
Мы живём во время, когда всё труднее делиться вестью спасения по целому ряду причин. Успешным путём возвещения Евангелия в современных условиях является Школа Библии. Её деятельность включает следующие цели: 1) искать новых людей (учеников); 2) знакомить их с библейской истиной; 3) приводить их ко Христу посредством изучения библейских уроков.
Немногие имеют дар евангелиста, чтобы вещать на большие аудитории, а дар общения с одним человеком имеют все. Преподавание библейских уроков содействует истинному обращению и возрождению, способствует формированию характера Христа, является лекарством от лаодикийского состояния, вакциной против отступничества, секретом роста в христианской жизни, способствует осуществлению миссии и является подготовкой к возвращению Христа. Школа Библии — это эффективный метод обучения и вовлечения общины в евангельское служение. Это метод свидетельства, доступный для каждого члена церкви, умеющего читать. Перспективы Школы Библии — это осуществление миссии, количественный и качественный рост Церкви ЕАД в настоящем и будущем.
3. Организация Школы Библии в общине
Каждая община должна иметь стратегию евангельской деятельности, которая отвечает на вопросы: Где? Куда? Как? Когда?
Где? Где находится община в том или ином служении и насколько она в нём преуспела? Какое количество членов церкви вовлечено в него?
Куда? Ответ помогает определиться с целями, которых будет стремиться достичь община. Куда мы хотим прийти, организуя Школу Библии? Каких результатов желаем достигнуть?
Как? Ответ поможет определить пути и методы достижения целей.
Когда? Ответ позволит определить временные сроки достижения поставленных целей. Процесс организации и деятельности Школы Библии в поместной церкви представлен в пособии «Руководство по работе Школы Библии в общине».
Хочу поделиться практическим опытом организации Школы Библии в общине «Факел», г. Москвы.
Ключевая составляющая успешной деятельности Школы Библии в общине — это 100%-ная вовлечённость пастора. Он призван «гореть» евангельским служением: иметь опыт поиска новых людей, опыт преподавания библейских уроков. Его слова и опыты будут вдохновлять церковь, обучение членов церкви будет практичным и эффективным. Помощники пастора в работе Школы Библии — пресвитеры, учителя СШ, директора отделов.
Когда и как проводить обучение членов церкви преподаванию библейских уроков?
В работе СШ есть понятие — программа СШ, и это не перечень служений: миссионерские вести, сбор даров СШ, вступление к уроку и т. д. Программа СШ — это специально выделенное время — 15–20 минут, до изучения урока в классах для обучения общины по наиболее актуальным вопросам. Это могут быть семинары: по воспитанию детей, для супругов, молодёжи, по преподаванию библейских уроков. Следующий путь — пастор обучает учителей, а они — членов их классов. Другой путь обучения: после СШ перед проповедью, или после богослужения. Ещё один путь обучения — формат zoom конференций. Его преимущества: выбор дня и часа, удобного для всех, обучение в комфортных условиях, ответы на вопросы. Обучение проходит интересно, креативно, а главное — эффективно!
Материалы для преподающих библейские уроки. Благословением для преподающих библейские уроки являются книги: «Как преподавать библейские уроки» К. Смита и «Убеждение» М. Финли.
4. Некоторые принципы преподавания библейских уроков
В арсенале Школы Библии ЕАД имеются 13 различных курсов библейских уроков. Хочу поделиться своим опытом преподавания уроков «Так говорит Библия»:
Выбор дня и часа для изучения уроков всегда оставляю за человеком. Время встречи всегда стараюсь регламентировать (45 минут). Житейские вопросы обговариваем в начале урока. Проведение урока всегда предваряю краткой молитвой и на каждой встрече возвышаю авторитет Библии. На первой встрече начинаю с введения в Библию: объясняю, что означает слово «Библия», на каких языках она была написана, в чём отличие канонических книг от неканонических и др. Каждый урок вывожу на экран, помогаю учащемуся находить тексты Библии. Вступление к уроку читает учащийся, вопросы читаю я, ответы на них ищем оба. По ходу проведения урока задаю вопросы: «Вам понятно?» и «О чём здесь идёт речь?» Ответы учащегося помогают понять, как человек усваивает новую для него информацию. По некоторым вопросам или текстам делаю комментарии, делюсь своими опытами принятия той или иной истины. Некоторые уроки провожу, показывая слайды евангельской программы Марка Финли. В конце урока я делаю призыв, а учащийся отвечает на него. Завершаю урок молитвой. После молитвы прощаюсь и завершаю zoom конференцию. Но главным секретом успешного преподавания уроков является любовь к человеку, дружба с ним, добрая, искренняя заинтересованность в его радостях и переживаниях.
В ходе изучения уроков особенно важны два призыва к ученику: 1) принять Иисуса Христа как Господа и Спасителя и 2) принять крещение. Эти призывы предваряются многими молитвами.
Наша задача — «влюбить» учащегося в Иисуса Христа и донести до него истину — без Христа спасения нет! Завершая урок о Христе, предлагаю учащемуся принять Его как Господа и Спасителя. Человек спрашивает о том, как это сделать. Предлагаю ему прочесть молитву: «Дорогой и любящий Отец Небесный, я признаю, что я грешник и нуждаюсь в помощи. Я хочу принять Иисуса Христа как своего Спасителя и Господа, и хочу, чтобы Он вошел в мою жизнь. Прости мне все грехи, соделанные мною, и Сам руководи моей жизнью. Благодарю Тебя во имя Иисуса Христа, аминь». Прошу учащегося, оставшись наедине, обратиться к Богу, произнося слова этой молитвы. Это очень важное решение в жизни изучающего Библию, так как вскоре ему будет предложено познакомиться с испытующими истинами (суббота, десятина и др.). Принимая их, учащийся делает каждый свой новый «шаг» со Христом. Призывая учащегося ко крещению, кратко представляю библейские истины, которые изучили, и приглашаю его встать на сторону Господа в великой борьбе между добром и злом. В книге «Великие пророчества Библии» М. Финли вы найдёте призывы на разные темы. Прочтите их несколько раз, помолитесь, и Дух Божий поможет вам сделать свой уникальный и действенный призыв к сердцу человека.
5. Участие каждого члена церкви в работе Школы Библии и необходимость обучения
Личное евангельское служение начинается с утренней молитвы: «Господи, пошли мне сегодня человека, которому я мог бы рассказать о Тебе». В течение дня во всех встречах с людьми спрашивайте себя — возможно, этот человек и есть тот, о ком я сегодня молился. В общении с людьми ищите любую возможность перевести разговор на «духовные рельсы» и первыми предлагайте свой номер телефона человеку, проявляющему интерес к духовным предметам. Если появится возможность, поделитесь с ним своим личным свидетельством, включающим: краткий рассказ о вашей жизни до встречи со Христом, как и при каких обстоятельствах вы встретились с Ним, какие изменения вошли в вашу жизнь после встречи с Господом, насколько вы счастливы от того, что знаете Его. И обязательно предложите человеку изучение Библии с помощью уроков. Этим должна заканчиваться всякая встреча с человеком, не являющимся членом церкви. И любая программа или инициатива общины, направленная на новых людей, должна заканчиваться предложением изучения библейских уроков. Для обучения членов церкви евангельскому труду мы находим основание в Библии: школы пророков, организованные Самуилом; пример Господа Иисуса Христа, обучавшего учеников три с половиной года; пример апостола Павла, обучавшего учеников в Эфесе в течение двух лет. Эллен Уайт только в Свидетельствах для Церкви более семидесяти раз говорит о необходимости обучения членов церкви евангельскому труду. Она призывает: «Каждого члена церкви нужно обучать систематическому труду на ниве Божьей» (Э. Уайт, СЦ, т. 6, с. 308). Её призыв звучит и к каждой поместной церкви: «Каждая община должна быть школой подготовки христианских работников… Теоретическое обучение должно тесно переплетаться с реальной практической деятельностью под руководством опытных наставников» (Э. Уайт, СИ, с. 149).
Сосредоточьте свой взгляд на Божьей любви, проявленной к вам, откликнитесь на неё, присоединитесь к Господу в деле спасения людей, и помните — в этом наше истинное предназначение на этой земле!
6. Провидение Божье в нашей жизни и наш отклик на Его доверие
«Но когда пришла полнота времени…» (Гал. 4:4) в Божьем плане о тебе, Он вызвал тебя из небытия в бытие. По великому Божьему замыслу мы пришли в этот мир. Бог окружил нас неисчислимым количеством благословений: подарил родителей, здоровье, детство, юность, способности, образование, работу, семью, жилище и многое другое.
И всё же самым большим достижением нашей жизни стала встреча с Богом и принятие Его в нашу жизнь как Господа и Спасителя. И нам не следует удивляться времени, в котором мы живём, и обстоятельствам, в которые помещены. Господь не ошибся, вызвав нас к жизни на определённом Им временном участке истории спасения — «и на сей час мы и пришли». Сосредоточьте свой взгляд на Божьей любви, проявленной к вам, откликнитесь на неё, присоединитесь к Господу в деле спасения людей, и помните — в этом наше истинное предназначение на этой земле! И когда Господь пригласит нас в Вечность, мы будем жалеть только об одном — как мало мы потрудились для Царствия Его.
Дорогие братья и сестры! Давайте переосмыслим наш личный вклад в дело спасения людей. Давайте посвятим этому служению всё доверенное нам Господом, чтобы однажды, встретившись со Спасителем, с глубокой благодарностью и от всего сердца сказать Ему: «Я прославил Тебя на земле, совершил дело, которое Ты поручил мне исполнить» (Ин. 17:4).